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父母養育方式評價量表心理測評量表（EMBU）一、EMBU的編制背景和目的EMBU (Egma Minnen av Bardndosnauppforstran)是1980年由瑞典Umea大學精神，學系C. Perris等人共同編制用以評價父母教養態度和行為的心理測評問卷。50-60年代，在精神醫學領域人們意識到家庭環境與子女催患精神疾病存在一定關丟當時多注意從父母的早逝、離異、分居等角度去考慮這種關

老年人心理測試量表之費城老年中心(PGC )信心量表Philadelphia Geriatric Center（PGC）Morale Scale(Lawton，1975）簡介此心理測試量表用來測試老年人的主觀幸福感。它有23項同意一不同意式條目，主觀幸福感是一個多維的概念，它至少包含了三種因子：不滿足一孤獨、激越以及對自己年齡的態度。此量表得分從0（缺乏信心）至23（充滿信心）。其作者曾用修訂后的

心理測試問卷介紹之防御方式問卷（DSQ） 防御方式問卷（DSQ）是由M. Bond（加拿大）于1983年編制的一種自評問卷。分別于1986年和1989年兩次修訂。現介紹的是最后一次修訂的問卷。此問卷的目的是能收集較完整的防御機制資料，它適用于正常人及各種精神障礙。關于此量表的編制背景、理論根據、信度和效度問題，國內已有文獻介紹，請參考應用。項目及評定標準DSQ共包括88個項目（見附表），

兒童社交焦慮量表心理測評量表Social Anxiety Scale for Children(La Greca，Dandes，Wick，Shaw，＆Stone）簡介作者把社交焦慮定義得非常廣泛，不但包括了主觀上的焦慮，而且包括了社交回避及害怕否定評價。相應于這個定義，兒童社交焦慮量表的條目涉及社交焦慮所伴發的情感、認知及行為，在本文之后，所附上的量表為最新的10個條目版本。條目使用3級評分制。(

兒童控制知覺多維度測查表兒童心理測試量表Multidimentional Measure of Children’s Perceptions of Control（Connell，1985）一、簡介MMCPC是為評定對成功或失敗的經歷種種不同原因的解釋而設計的。MMCPC問卷包括48個條目，設計形式為Likert四分制式量表，“4”即“很真實”，“1”分為“極不真實”。該量表包含了控制的三個來源，

兒童孤獨量表專業心理測評量表[Children’s Loneliness Scale］(Asher，Hymel，＆Renshaw，1984）簡介作者的目的是要編制一個可靠的量表，以評定兒童的孤獨感與社會不滿程度，并了解那些最不被同學所接受的兒童是不是更孤獨。該心理測評量表有24個項目，可用于評定3-6年級學生的孤獨感一社會不滿程度。16個條目評定孤獨感、社會適應與不適應感以及對自己在同伴中的地位的

專業兒童感覺統合能力發展評定量表一、感覺統合理論的概述感覺統合術語是由Sherrington C. S. (1906)，Lashley K. S. (1964)提出的，并廣泛地應用于行為和腦神經科學的研究。Ayres A. J.根據對腦功能研究、Ayres職業治療及實驗的研究結果，首先系統地提出T感覺統合理論(Sensory Integration Theory，1972)。她認為感覺統合是指將人

多維度健康狀況心理控制源量表專業心理測評量表Multimentional Health Locus of Control Scales (Wallston，Wallston，＆Dvellis，1978）一、簡介MHLC心理測評量表從心理控制源角度出發，在Levenson的內在性、有勢力的他人的影響及機遇的作用等三個范圍內評定了對健康的看法。MHLC有兩個并行的版本，每個都分三部分，每部分

多倫多述情障礙量表心理測試量表評估（Toronto Alexithymia scale，TAS）一、簡介述情障礙'(alexithymia )，又稱“情感難言癥”或“情感表達不能”，首先由Sifneos闡述并命各(1)，以不能適當地表達情緒、缺少幻想實用性思維為其特征。它并非一種獨立的精神疾病，而可理解為是一種人格特征，也可為某些軀體或精神疾病時較易發生的心理特點，或為其繼發癥狀，并與某些

心理測評問卷分析之德克薩斯社會行為問卷Texas Social Behavior Inventory（Helmreich，Stapp，及Ervin，1974）一、簡介本心理測評量表的設計目的是為了客觀評定個體的自我價值感或社交能力。原量表由32項組成，Helmreich及Stapp (1974)修改了這個量表，把它分成兩個獨立的16項量表，以縮短測查時間。在兩個量表的組成中遵循了以下標準：分量表與