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定制心理測評系總體統流程說明

定制心理測評系總體統流程說明經驗獲知，軟件定制包含三個層次：完全開發、二次開發、貼牌三種式樣，（詳見《定制心理測試系統,需從3個層次來理解》），幾乎所有行業對心理測評系統定制開發，都可以找到相應的位置。1、完全定制，請參考首頁的心理測評軟件定制開發流程：2、二次開發或單獨功能的心理測評系統定制開發，按照如下流程：3、貼牌不過不同行業，也有各自特殊的要求。詳看具體行業對心理測評系統的定制
教育領域心理測試系統軟件【云架構版】試用及定制說明

教育領域心理測試系統軟件【云架構版】試用及定制說明隨著移動互聯網形式的發展，遠程教育、網絡課程等成為更加便利與可實現的方式。教育領域（學校、科研機構、教育局）對云架構的心理測試系統的需求越來越旺盛。當然目前應用最多的人群是有一線心理老師對移動互聯網形式下的心理測評需求。即心理老師/心理咨詢師群體的云架構心理測評系統，更受青睞。一、教育環境終端用戶對心理測試系統定制需求前面說過，軟件開發定制包含3個
教育領域所用的心理測評系統軟件【局域網版】定制開發說明

教育領域所用的心理測評系統軟件【局域網版】定制開發說明學校教育領域的心理測評系統軟件，不能完全拋棄局域網架構的網絡版，雖然當下云架構版本的需求越來越高。這是該領域不適合接入公共網絡、維護學生身心健康有特殊需要。心理測評系統軟件【局域網版】的開發定制包含3個層次：完全開發、二次開發、貼牌3種式樣，（詳見《定制心理測試系統,需從3個層次來理解》），這3個層次一樣適用于教育環境下的心理測評系
李守龍心理測評系統【教育-單機版】軟件定制說明

李守龍心理測評系統【教育-單機版】軟件定制說明心理測評系統【教育版】軟件定制，同樣符合三個層次：完全開發、二次開發、貼牌三種式樣，（詳見《定制心理測試系統,需從3個層次來理解》），這三個層次一樣適用于醫護環境下的心理測評系統單機版中。一、教育環境終端用戶定制心理測評系統對單機版的心理測評系統來說，功能相對固定，就是完成一對一的心理測評（心里測驗/心理測試）或數據導入導出，而給學校/教育
開發或定制心理測評系統【教育版】軟件總體統流程說明

開發或定制心理測評系統【教育版】軟件總體統流程說明教育系統的心理測評系統軟件，是多數心理軟件公司最先開發該類軟件的切入點。因為其使用人群廣，需求不僅相對旺盛，而且有政策傾斜。差不多多數的心理測評系統軟件都是在此基礎上發展或衍生出來的。上面文章分析獲知，軟件定制包含三個層次：完全開發、二次開發、貼牌三種式樣，（詳見《定制心理測試系統,需從3個層次來理解》），幾乎所有行業對心理測評系統定制
醫療領域心理測評系統軟件【云架構版】試用及定制說明

醫療領域心理測評系統軟件【云架構版】試用及定制說明醫護領域的特殊性，讓其所用的心理測評系統軟件，多數使以局域網架構的網絡版為主。不過隨著移動互聯網形式的發展，遠程醫療、網絡醫療等成為更加便利與可實現的方式。醫護單位對云架構的心理測評系統也有需求。當然目前應用最多的人群是有臨床工作經驗的心理醫S或心理咨詢對遠程心理測評的需求。即獨立咨詢師/醫S群體的云架構心理測評系統，更受青睞。一、醫護環境終端用戶
?心理測評系統軟件【醫護-局域網版】定制開發說明

心理測評系統軟件【醫護-局域網版】定制開發說明醫護領域的心理測評系統軟件，多數使用局域網架構的網絡版。這是由其特殊的行業要求的。軟件開發定制包含3個層次：完全開發、二次開發、貼牌3種式樣，（詳見《定制心理測試系統,需從3個層次來理解》），這3個層次一樣適用于醫護環境下的心理測評系統局域網版中。一、醫護環境終端用戶定制心理測評系統對局域網版的心理測評系統來說，跟單機版的軟件一樣，功能相對
李守龍心理測評系統【醫療-單機版】軟件定制說明

多年給醫護（院）提供該版本的心理測評系統經驗，多數跟我們對接的朋友，幾乎不需要完全開發，可以直接使用李守龍心理軟件團隊開發的醫療版心理測評系統即可。

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