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心理量表園地

專業心理測試量表之紐芬蘭紀念大學幸福度量表

Memorial University of Newfoudland Scale of Happiness

（Kozma＆Stones，1980）

一、量表產生的背景：

五十年代以后，如何反映和評價老人內部心理狀況已成為老人精神衛生研究的核心問題。Kozma (1980)提出的幸福度是老年心理學和老年社會學中代表精神衛生概念的最好的結構。

Biadburn（1969）提出幸福度是兩種相互對立而同等重要的彼此獨立的結構成份之間的平衡，即正性情感一負性情感之間的平衡。后來Beiser（1974）增加了第三個成份，即反映幸福度的心理素質特征的成份，在這種理論結構的基礎上，先后產生了11個條目的“生活滿意指標Z (LSZ-Z)"和10個條目的“情感平衡量表（ABS）”，這些測定幸福度的量表雖然在一定程度上能反映個人的精神衛生狀況，但有以下不足：1.條目測定的范圍太小；2.有些條目并不適用于老人；3.幾天之后的再測信度很低；4.沒有包括反映幸福度心理素質的條目，因此AlbertKozma在對以上量表進行對比研究的基礎上，制定了“紐芬蘭紀念大學幸福度量表”(MUNSH)。1980年，該量表在紐芬蘭首次應用于城市、農村、老人公寓的65-95歲的老人，通過計算MUNSH與老人自評幸福度之間的相關性反映MUNSH對老人幸福度的預測效度，測試結果表明，MUNSH對城市、農村、老人公寓的老人幸福度的效度分別為0.58， 0.735，0.703，經過6個月的間隔，在同一樣本中的再測信度為0.70，其效度和信度及量表的內部一致性均高于以前使用的幸福度量表。由于MUNSH對幸福度測定的效度和信度較高，具有較好的內部一致性和最大的時間穩定性，MUNSH作為老人精神衛生狀況的恒定的間接指標已為許多國家廣泛應用。

二、心理測試量表的理論結構及評分：

MUNSH的理論結構是情感平衡理論，這一理論把幸福理解為兩種對立而同樣重要的，彼此獨立的情感之間的平衡，即正性情感與負性情感之間的平衡，正性情感增加一個人幸福度，負性情感降低一個人的幸福度，總的幸福度是兩者之間平衡的結果。MUNSH由24個條目組成，10個條目反映正性和負性情感，其中5個條目反映正性情感(PA)， 5個條目反映負性情感(NA)，14個條目反映正性和負性體驗，其中7個條目反映正性體驗（PE)，另7個條目反映負性體驗（NE）。總的幸福度=PA-NA+PE-NE

評分：對每項目回答“是”，記2分，答“不知道”，記1分，答“否”記0分。第”項答“現在住地，”記2分，“別的住地”記0分。第23項答“滿意”，記分2分，“不滿意”，記0分。總分=PA-NA+PE-NE，得分范圍-24至+24。為了便于計算，加上常數24，記分范圍0-48。PA：正性情感：NA：負性情感，PE：一般正性體驗；NE：一般負性體驗。

三、MUNSH 量表在中國老人中的應用

MUNSH量表于1985年首次引進并應用于中國老人精神衛生的研究。該量表首先譯成中文并經校正后使用。1985年應用MUNSH對成都地區503名年齡60-97歲的老人的精神衛生狀況進行了研究。樣本來源城市老人410人，農村老人93人，為了測定MUNSH的效度，根據同樣的計算效度的方法。對每一對象進行MUNSH評分和0-7級的幸福度自評得分，并計算出二者之間的相關系數作為MUNSH的效度。測試結果表明，MUNSH對城市、農村老人的效度分別為老人的效度分別為0.43與0.62，均達到高度顯著性水平，略低于國外測定的結果，對農村老人的效度略高于城市老人，可能與其樣本較少有關。由于研究的時間期限，尚未測定MUNSH的再測信度。根據MUNSH在中國老人中初次使用的結果，表時該量表對中國老人精神衛生狀況的測定仍有較高的效度。除個別條目以外，其理論結構，評分及條目內容基本適用于中國老人，該量表的引進，解決了老人精神衛生研究中對老人精神衛生狀況的相對定量化的問題，是進行老人精神衛生測定和研究的有效工具，然而，由于文化的差異，尚有個別不適合中國老人的條目因而影響其效度，因此對MUNSH進行進一步修改和完善是必要的有待完成的工作。