心理測評系統結果報告，簡單或詳細，要看條件
試用李守龍心理測評系統的R老師，對照其他軟件出的報告，說報告“太簡單”了。
了解后的得知，他們希望有很多文字內容（指導建議）的測評報告。也就是希望軟件出具的結果報告，在內容上更詳細一些。
其實了解心理量表的朋友，會明白，不是所有的量表/問卷給出的結果報告，內容都是很多的。有些問卷，只有數值與結論，并沒有建議；更有甚者，只有數字（計算分數），連個結論都沒有。
也就是，測評報告是簡單還是詳細，是跟不同的心理量相關聯的。
另外，對于一個具體量表來說，不同的分數段，會對應著不同的指導建議，有些分數段，是根本不需要指導建議的。
事后，對照R老師發來的其他軟件的測評報告看，發現在低段（如，得分為0，沒有問題），也給出了“指導建議”。這種情況還需要什么指導建議？
對此，不禁笑了起來。
因為可以據此推測，該軟件在這個量表的結果報告上，無論什么分數段，所有的指導建議都是一樣樣的。這樣的指導建議，除了打印的時候多用幾張紙，會有什么指導效果呢？
其實如果想做，通過量表編輯器，可以在李守龍心理測評系統中，對所有量表充實上“指導建議”的，讓報告復雜起來。但這個工作基本是在浪費時間，也浪費客戶的紙張。
簡單、簡單、簡單，才是心理測評系統的基本要求。
而大多數心理測評系統，已經走入了一個誤區：臃腫、復雜，堆積了眾多無用的東西。
讓醫護系統的用戶來用，當然首選結果報告簡潔、簡單的，而不是內容有多少的。
總起來說，針對R老師提出的心理測評系統結果報告詳細還是復雜的問題，是需要看條件的，這個條件，既跟量表有關，也跟量表的分數劃斷有關，甚至跟使用者的身份有關。
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【李守龍博文日記總第21458篇，心理測評2023-148】
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