從心理測試技術發展史，為心理測評系統汲取些營養
過了正月初五，對我來說，也就正式進入新一年中的工作循環中了。原本昨天就要到辦公室，著手一些心理測評系統儀式性的啟動工作，但電視劇《三體》讓人著迷，趁著孩子不在家，沒人跟我搶電視，已將上映的十幾集都追完了。
今早到辦公室，翻開了年后第一讀：《中國心理測試技術》。將該書納入新年閱讀的第一部書籍，是通過梳理中國心理測試技術的發展，期望看到對心理測評系統開發與研發有啟發的東西。
雖然本書內容累贅，編撰不到位，重復之處太對，但對我來說，本是不需要細讀之書，只需快速翻閱即可。書中透露的一些信息還是很有啟發性的。翻過1半后，發現有以下幾點：
1）心理測試技術，特別是中國的心理測試技術，是國外“測謊儀”的學習模仿、推翻與重建的歷史。
2）心理測試是科學的，但由于生硬模仿與賺錢效應等原因，指導冤假錯案，反倒給心理測試技術的科學性帶來質疑。
3）心理測試技術需要發展適用華語民情的理論與方法，但至今60年過去了，依然還處于探索中。
與此對照，應用于教育與醫療領域的心理測評技術，表面看，要好得多。可是本質上，依然存有類似的問題。
任何技術的發展，包括心理測試技術或心理測評技術，可能都遵循兩個發展階段：
1）理論學研階段；
2）設備研制與市場化階段。
當然這兩者不是隔開的，而是相互促進的。作為心理測評技術的工具——心理測評系統，如果從場景心理測驗范疇看，更應該是軟件、硬件與場景搭建相結合的。這里面確實有不少有價值的東西。
今年是需要更加強調“大心理測評系統”，研發與開發階段。讀《中國心理測試技術》這類歷史類書籍，能讓人抽取其中的一些線索。讀史明智、鑒往知來，技術的發展，都有大概相似的英雄之旅。
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【在心理素質測評系統（http://utsok.cn/list-2-1.html）領域，兄弟們搞不定的找我們解決；我們解決不掉，也就不用在國內東奔西走了。】
#心理測評系統# #心理量表#
【李守龍博文日記總第1872篇，心理測評2023-11】
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