開放心理測評系統(tǒng)試用的另一個好處
通過試用申請開放心理測評系統(tǒng)，是基于我們對這款軟件有相當(dāng)自信。另外，還有個好處，即可以聽取試用者針對軟件的意見。這也是一個相當(dāng)有價值的地方。
某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的X老師，試用李守龍心理測評系統(tǒng)后，提出一個很有價值的問題——專屬量表設(shè)置缺少分類。
申請試用李守龍心理測評系統(tǒng)的徐老師，在周五晚上發(fā)來消息，針對這款軟件試用過程中自己的理解提出了建議。
其中在科室內(nèi)專屬量表設(shè)置時，選擇需要設(shè)置的幾個心理量表，讓X老師覺得很不方便。因?yàn)榱勘韼熘杏?00多個已開發(fā)的量表，從中選擇3-4個量表，顯得很麻煩。X老師建議給出量表目錄/分類，根據(jù)目錄來縮減呈現(xiàn)量表的數(shù)量，這樣就可以快速設(shè)置所需要的量表了。
對不熟悉軟件的老師，確實(shí)在此處會感到很麻煩的。如果熟悉了，可以在搜索框中直接鍵入目標(biāo)量表或英文縮寫，這樣多次檢索選擇，是不會覆蓋以前選擇的量表的。
只是這個操作，對試用軟件的X老師們還不清楚。但X老師指出的問題，對我們有啟發(fā)意義。其實(shí)也是可以按照X老師的建議，按照心理量表分類目錄做選擇，只是那樣需要改動的地方會更多些。
X老師的所思考的，也是由于我們在軟件相關(guān)功能上，沒有做出提示。后面會讓工程師在專屬量表操作地方，加上文字提示，類似于“可以搜索目標(biāo)量表，單獨(dú)設(shè)置”。這樣就解決相關(guān)問題了。
其實(shí)，我們接受意向用戶試用李守龍心理測評系統(tǒng)，除了對這款軟件我們有相當(dāng)?shù)淖孕磐猓€有類似于X老師這樣，會在使用過程中給我們提出建議。
這也是我們完善或增強(qiáng)產(chǎn)品的一個好方式。
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【李守龍博文日記總第1805篇，心理測評2022-161】
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