辨證開方查詢能否借用心理測評系統(tǒng)量表編輯器來實(shí)現(xiàn)？
中醫(yī)辨證開方能用李守龍心理測評系統(tǒng)的量表編輯器來實(shí)現(xiàn)嗎？這個(gè)問題是第1次遇到，不好明確回答，為咨詢者開通遠(yuǎn)程試用賬號，讓需要的老師登錄后臺自己試著導(dǎo)入看看。
李守龍心理測評系統(tǒng)的量表編輯器，不只可實(shí)現(xiàn)心理量表與問卷的導(dǎo)入，還可以完成數(shù)據(jù)收集調(diào)查問卷的導(dǎo)入，但尚未有中醫(yī)辨證開方問題的導(dǎo)入。
上周遇到一位了解李守龍心理測評系統(tǒng)的老師，最先以為跟其他咨詢者一樣，需要我們這邊確定一些使用場景的信息，但對方上來就對量表編輯功能感興趣。溝通過程一度懷疑過是否是同行。
但最后發(fā)來一個(gè)小程序，是中醫(yī)辨證用方的，讓我們看里面的問題是否可以導(dǎo)入到系統(tǒng)中。
這是一個(gè)以前從未接觸過的問題，一時(shí)讓人有些疑惑了。按理推測，中醫(yī)問詢過程有固有的范式，這類問題如果直接用軟件來實(shí)現(xiàn)，還是有不妥當(dāng)?shù)摹?/span>
可是看到這位老師發(fā)來的小程序，里面也是針對癥狀羅列了一些表現(xiàn)，最后附帶給出藥方。
這種展現(xiàn)的方式，在邏輯上在心理測評系統(tǒng)量表編輯器中是可以實(shí)現(xiàn)的。只是最后展現(xiàn)的方式與發(fā)來的小程序是不一樣的，或者說沒有那么規(guī)整，而是以問題與結(jié)果報(bào)告的方式。
所以針對這位老師的問題，我們也沒法給出去確定的答復(fù)，干脆讓其申請?jiān)囉茫_通試用賬號，讓其按照使用視頻，操作一個(gè)樣例看看，是否符合要求。
在我們沒有經(jīng)驗(yàn)可循的情況下，只有采取行動才有結(jié)果。試用心理測評系統(tǒng)的量表編輯器，將辨證開方的問題導(dǎo)入進(jìn)去測試一下，是否符合要求就一目了然了。
這是在10多年心理測評系統(tǒng)研發(fā)與開發(fā)中，首次遇到的“新”事情。我想，隨著心理量表編輯與問卷生成的深入，這種類似的新事情，只會越來越多。
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【李守龍博文日記總第1788篇，心理測評2022-154】
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