心理測試軟件源廠的培訓(xùn)與技術(shù)支持,目的是為了不支持
對剛部署安裝心理測試軟件(心理測評系統(tǒng))的用戶提供培訓(xùn)與技術(shù)支持,不是讓用戶依賴我們,而是為了讓他們獨(dú)立使用,最終目的是為了不再提供支持。
當(dāng)心理測試軟件部署配置到用戶方,如果終端用戶動(dòng)不動(dòng)就尋求源廠家的技術(shù)支持,進(jìn)行任何操作都離不開技術(shù)方,一者說明前期的培訓(xùn)沒有做到位,二者說明所用的軟件并不怎么成功。真正能落地使用的心理測試軟件,無論源廠家直接或間接提供培訓(xùn)及技術(shù)支持,最終是為了以后不再支持而是獨(dú)立使用。
昨天下午,四川某用戶需要幾個(gè)心理量表更新到在用的心理測試軟件中。我們通過點(diǎn)對點(diǎn)更新的方式,指導(dǎo)心理測評系統(tǒng)的用戶,完成一批量表的更新。
新接手做軟件使用維護(hù)的P老師對軟件不是很熟悉,拿到我們發(fā)過去的量表數(shù)據(jù)文件,不知怎么操作。對此,我們發(fā)了《心理量表點(diǎn)對點(diǎn)更新圖文演示流程》的文檔,并做了指導(dǎo)。
由于該用戶還有新量表導(dǎo)入的需求,期間,也鼓勵(lì)P老師可以嘗試自己添加心理量表。這不只是讓其體驗(yàn)李守龍心理測試軟件的強(qiáng)大功能,而是讓其能獨(dú)立使用。
這是由于所有心理設(shè)備,最終都要獨(dú)立使用,而不是處處都離不開廠家的支持。為此,我們會(huì)抓住培訓(xùn)指導(dǎo)的機(jī)會(huì),多引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們,大膽去嘗試操作,使用心理測試軟件內(nèi)部的任何功能。
這是跟教育心理學(xué)中的理念“教是為了不教”一樣,在心理測試軟件使用中,培訓(xùn)指導(dǎo)與技術(shù)支持,最終的目的是為了不用指導(dǎo)與支持,達(dá)到獨(dú)立使用。這也是我們針對心理測試軟件用戶做培訓(xùn)指導(dǎo)的一個(gè)基本原則。
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【在心理素質(zhì)測評系統(tǒng)(http://utsok.cn/list-2-1.html)領(lǐng)域,兄弟們搞不定的找我們解決;我們解決不掉,也就不用在國內(nèi)東奔西走了。】
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【李守龍博文日記總第1711篇,心理測評2022-114】
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