家庭功能評定心理測評量表
（Family Assessment Device，FAD）
自六十年代以來，精神病學家和心理治療家對家庭治療的興趣與日俱僧，有關家庭治療和家庭功能的文章層出不窮。因此，設計出可信的評定家庭功能的工具便成為一個首要問題。以前有研究表明：家庭功能主要與家庭系統中的相互作用和系統性質有關，而與家庭成員的內心活動關系不大。因此，作者設計出了FAD，用以收集整個家庭系統的各個方面的資料。在設計FAD時，條目的選擇參照了以往的一些研究結果，并依據Mcmaster的家庭功能模式(McMaster Model of Family Functioning， MMFF)來確定量表的測定范圍。FAD起初含240個條目，第二次修訂后含53個條目，第三次修訂后又增加了7個條目，共60個條目。MMFF將家庭功能概括為以下七個方面，這也就是FAD的七個分量表：
1.問題解決(Problem sloving，PS)：指在維持有效的家庭功能水平時，這個家庭解決問題（指威脅到家庭完整和功能容量的向題）的能力，包含以下條目：2，12，24，38，50，600
2.溝通(Communication， CM)：家庭成員的信息交流。重點在言語信息的內容是否清楚，信息傳遞是否直接。包含以下條目：3， 14，' 18， 22，29， 35，43，52，590
3.角色（Roles，RL）：這里指家庭是否建立了完成一系列家庭功能的行為模式，如提供生活來源，營養和支持，支持個人發展，管理家庭，提供成人性的滿足。此外，還包括任務分工是否明確和公平及家庭成員是否認真地完成了任務，本分表包含的條目是：4，8，10，15，23，30，34，40，45，53，58。
4.情感反應(Affective Responsiveness，AR)：評定家庭成員對刺激的情感反應的程度，包含的條目為：9， 19， 28， 39，49，57。
5.情感介人(Affective Involvement，AI)：評定家庭成員相互之間對對方的活動和一些事情關心和重視的程度，包含的條目為：5， 13，25，33， 37，42，54。
6.行為控制(Behavior Control，BC)：評定一個家庭的行為方式。在不同的情形下有不同的行為控制模式，本分表包含的條目有：7， 17， 20， 27， 32，44，47，48，55。
7.總的功能(General Functioning， GF)：從總體上評定家庭的功能，共有12個條目：1，6，11，16，21，26，31，36，41，46，51，56。
FAD僅是一個篩選問卷，其目的是簡單有效地找到家庭系統中可能存在的問題。FAD所確定的問題均可進一步在生物、心理和社會因素方面進行探討。
FAD在涉及家庭功能評定的各種科研和臨床工作中，均可作為一種工具被采用。
量表作者對FAD的信、效度作過反復測定，均提示FAD有較好的信度和效度。最近的一次信效度研究（1985年）情況：
①FAD與社會性期望(Social Desirability)的關系：樣本為隨機選取的72個家庭中共164人，結果表明FAD7個量表分與社會性愿望量表分的相關系數為-0.06—-0.19，提示社會性期望對家庭功能并不產生嚴重的影響。
②重測信度與平行效度：對45名健康者的兩次FAD分（間隔1周）的分析顯示信度系數分別為PS0. 66，CM0.72，RL0.75，AR 0.76，AI 0.67 BC 0.73，GF 0.71。對同一樣本，比較FAD及家庭單元問卷(Family Unit Inventory，FUI)的一些分量表，這些分量表從理論上分析應有相關的8個量表中，相關分析結果示6個相關系數達0.5以上(0.51一0.75），一個相關系數為0.48。提示FAD與FUI有較好的平行效度。FAD與測定家庭功能的另一問卷FACES I的比較分析也獲得了類似的結果。
③判別效度：根據有經驗的治療者對42個家庭的家庭功能評定結果是，將家庭分為健康和不健康2組，再比較每組的FAD的七個分量表，此檢驗結果表明：僅行為控制在兩組間差異未達顯著性(P=0. 12)，兩組間其余各量表分的差異有顯著性(P<0. 01）。故在FAD的7個分量表中，有6個分量表能對家庭功能作出正確的評價。
將翻譯后的問卷用于25名已婚者中作信度檢驗（間隔10天），除問題解決分量表的相關系數稍低（r=0.32），余6個分量有的相關系數在0.5以上(0.54-0.77)，提示FAD有較好的信度。
①要求年齡在12歲以上的家庭成員都要完成FAD問卷。
②FAD的每個條目有四個答案供選擇，其評分為：
非常同意（或很像我家）=1
同意（或像我家）=2
不同意（或不像我家）=3
完全不同意（或完全不像我家）=4
對不健康的條目（帶*號者），其評分為5一實際得分。這樣，對所有的條目來說，1分代表健康，4分代表不健康，每個量表的各條目得分的平均數即為該量表的得分，評分范圍為1-4分。如果一個分量表的條目有40％未被回答，則該量表不予計分。
參見五—使用方法及注意事項。
FAD的理論基礎是“McMaster家庭功能模式”，其所測定的家庭功能的范圍與臨床關系較密切。又具有良好的信度、效度。在臨床工作和研究中，其可幫助我們對家庭功能進行較客觀的評定，FAD的結果對實際工作可提供理論參考。
家庭功能評定
指導語：這個小冊子包含了一些對家庭的描述，請仔細閱讀每一項，并根據近2月您對您家庭的看法，在四個可能的答案中圈選形容您家庭最接近的數字。選擇答案的原則是：很像我家：這一項非常準確地描述了您的家庭，像我家：這一項大致上描述了您的家庭。不像我家：這一項不太符合您的家庭。完全不像我家：這一項完全不符合您的家庭。
1. *由于我們彼此誤解，難于安排一些家庭活動。
2. 我們在住處附近解決大多數日常問題
3. 當家中有人煩惱時，其他人知道他為什么煩惱。
4. *當你要求某人去做某事時，你必須檢查他們是否做了。
5. *如果某人遇到麻煩時，其他人會過份關注。
6. 發生危機時，我們能相互支持。
7. *當發生了出乎預料的意外時，我們手足無措。
8. *我們家時常把我們所需要的東西用光了。
9. *我們相互都不愿流露出自己的感情。
10. 我們肯定家庭成員都盡到了各自的家庭職責。
11. *我們不能相互談論我們的憂愁。
12. 我們常根據我們對問題的決定去行動。
13. 你的事只有對別人也重要時，他們才會感興趣。
14. *從那些人正在談的話中，你不明白其中一個人是怎么想的．
15. *家務事沒有由家庭成員充分分擔。
16. 每個人是什么樣的，都能被別人認可。
17. *你不按規矩辦事，卻很易逃脫處分。
18. 大家都把事情擺在桌面上說，而不用暗示的方法。
19. *我們中有些人缺乏感情。
20. 在遇到突然事件時，我們知道怎么處理。
21. *我們避免談及我們害怕和關注的事。
22. *我們難得相互說出溫存的感受。
23. *我們遇到經濟困難。
24. 在我們家試圖解決一個問題之后，我們通常要討論這個問題是否已解決
25. *我們太以自我為中心了
26. 我們能相互表達出自己的感受。
27. *我們對梳妝服飾習慣無明確要求。
28. *我們彼此間不表示愛意
29. 我們對人說話都直說，而不轉彎抹角
30. .我們每個人都有特定的任務和職責。
31. *家庭的情緒氣氛很不好。
32. 我們有懲罰人的原則。
33. *只有當某事使我們都感興趣時，我們才一起參加。
34. *沒有時間去做自己感興趣的事。
35. *我們常不把自己的想法說出來。
36. 我們感到我們能被別人容忍。
37. *只有當某件事對個人有利時，我們相互才感興趣。
38. 我們能解決大多數情緒上的煩惱。
39. *在我們家，親密和溫存居次要地位。
40. 我們討論誰做家務。
41. *在我們家對事情作出決定是困難的。
42. *我們家的人只有在對自己有利時，才彼此關照。
43. 我們相互間都很坦率。
44. *我們不遵從任何規則和標準。
45. *如果要人去做某件事，他們常需別人提醒。
46. 我們能夠對如何解決問題作出決定。
47. *如果原則被打破，我們不知道將會發生什么事．
48. *在我們家任何事都行得通。
49. 我們將溫存表達出來
50. 我們鎮靜地面對涉及感情的問題。
51. *我們不能和睦相處。
52. *我們一生了氣，就互不講話。
53. *一般來說，我們對分配給自己的家務活都感到不滿意。
54. *盡管我們用意良好，但還是過多地干預了彼此的生活。
55. 我們有應付危險情況的原則。
56. 我們相互信賴。
57. 我們當眾哭出聲來。
58. *我們沒有合適的交通工具。
59. 當我們不喜歡有的人的所作所為時，我們就會給他指出來。
60. 我們想盡各種辦法來解決問題。
注：*為不健康條目，最后得分為用5減去表中得分。
上述心理測評量表，僅做介紹用，未必屬于我司心理量表庫范疇，詳詢客服。
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